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告诉布告

关于做好2019-2020春季学期延期开学期间本科课程网络教育作业组织的告诉

各教育单位:

为进一步遵循教育部、北京市和校园关于新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控作业要求,有用履行《教育部应对新式冠状病毒感染肺炎疫情作业领导小组办公室关于在疫情防控期间做好一般高等校园在线教育组织与管理作业的教导定见》(教高厅〔20202号)文件精力,依照“延期开学不停学”准则,结合我校教育作业实践,保证疫情防控期间本科教育作业有序打开,现就做好2019-2020春季学期延期开学期间课程调整组织和网络教育作业告诉如下:

一、全体要求

1.校园统筹组织

在校园疫情防控作业领导小组一致安置下,精心预备,保险推进,以信息技能与教育教育深度交融的教与学革新立异,推进学习方法革新,进步教育功率、保证教育质量、完结教育使命。教务处担任统筹校园教育组织和调整作业,统筹推进各教育单位课程网络教育作业,统筹推进网络教育训练和网络教育途径支撑服务等作业,保证“教师不停课、学生不停学”,保证本科教育作业平稳有序打开。

2.教育单位组织施行

各教育单位要依据校园疫情防控全体作业安置,依照校园本科教育相关告诉要求,做好课程教育作业组织和组织施行,要分期分批做好教育作业方案,组织拟定网络教育施行方案,要做到精细化与科学化相一致、体系性与灵活性相一致。一起在做好疫情防控作业根底上活跃组织教师提早了解网络教育技能、预备在线教育内容,组织打开本学院教师网络教育训练帮扶和教导作业,为在线教育做好充沛预备。

3.任课教师担任详细履行

任课教师因课制宜,量体裁衣,依据课程特色和教育方针,以教育效果为导向,由课程组做好网络教育全体规划,确认开课程网络教育方法,组织任课教师进行网络教育资源预备、教育安置、学生告诉、教导答疑和查核等作业,完结“线下讲堂”到“线上讲堂”的搬迁和交融。

二、详细作业组织和要求

1.拟定课程网络教育施行方案并进行查看审阅

1)各教育单位应依据课程性质、课程类别、课程开课时刻和查核方法和课程在线资源建造状况,按一课一案要求,分期分批组织拟定课程网络施行方案,首要发动前四周开课的课程施行方案拟定作业,其他课程教育组织另行告诉。

2)在216日前,首要针对前四周确认打开网络教育的课程,组织任课教师确认详细的网络教育施行方案,打开课程网络教育规划,做好网络教育预备。施行方案要包含课程终究所选用网络教育方法、运用教育途径、教育组织及要求、查核要求、教育预备状况以及告诉学生方法等,提交教育单位审阅。

3)各教育单位依据查看状况填写“附件12019-2020春季学期前四周开课课程网络教育相关信息计算表”,于219日前将查看成果上报教务处。

2.按原教育班组成教育班网络群

各教育单位要组织任课教师在216日前组成教育班微信群或QQ群,一方面可及时告诉安置课程教育组织、教育要求,及时推送PPT等教育资源,及时了解和回应学生诉求及问题。另一方面当所用教育途径呈现问题时也可做应急联络和持续打开教育的保证手法。

3.课程教育组织的学生告诉要求

1)关于如期打开网络教育的课程,各教育单位要组织任课教师在219日前,要将课程开课方法、开课时刻、网络教育作业要求、课程查核等内容告诉到地址班级的每一位学生,关于特别状况一时无法联络上的,最迟也要在221日前告诉到位,保证告诉学生全掩盖。

2)关于不宜打开网络教育,确认调整教育组织的课程,请各教育单位担任把课程教育调整方案在221日前,告诉到一切选课学生,并填写附件22019-2020春季学期前四周开课课程教育调整组织相关信息计算表。

3)请一切教育单位在221日前将教育组织告诉全体状况报教务处。

4.课程网络教育组织施行和质量要求

1)为保证延期开学期间教育质量和教育秩序,各教育单位应针对延期开学所面对的教育状况,做好各课程网络教育各项作业的查看、审阅和组织施行,保证课程网络教育质量和教育效果,树立“一课一册”管理制度。

2)课程组和任课教师在打开网络教育的过程中,应清晰所用课程途径和网络开课方法,提早做好课程网络教育规划,清晰课程网络教育要求,请各教育单位组织任课教师于224日起依照原定教育时刻组织打开网上教育,尤其是关于选用直播教育的讲堂必须依照原定课表组织施行,防止与其他讲堂抵触,教育进度参照教育日历履行。

3)任课教师应重视在线交互、在线答疑、在线查核点评等教育环节规划和组织,保证教育施行效果。

4)任课教师要做好教育应急预案,在呈现无法在规则时刻进行直播教育、课程途径无法正常作业等问题时,有备用的教育规划预案,并经过微信群或QQ群及时告诉学生,并持续打开学生学习教导作业。

5)因网络受限无法观看课程慕课视频、在线直播/录播等网络教育的学生,任课教师应拟定个性化教育方案,自动联络学生,经过微信/QQ群、课程途径推送和邮箱等方法获取课程材料,进行自学,完结作业,保证不让一个学生掉队。

6)请学院提早组织调研学生的上网状况和网络条件,了解家庭困难学生上网状况和需求,对因条件限制或其它原因参与网络学习确有困难的学生,学院要应极力帮忙处理,并做好计算作业,及时上报。

5.师德师风及学生思维教育要求

1)各教育单位要担任审阅各课程在线资源的思维性和规范性,必须对意识形态严格把关,做好网络教育内容的审阅。

2)任课教师在打开网络教育过程中,要严格遵守校园师德师风有关规则,做好立德树人作业。

3)在疫情防控特别时期,任课教师要充沛认识到网络教育的重要意义和效果,在做好课程教育的一起,还要发挥课程思政的重要效果,做好学生思维和舆情引导作业,活跃传达正能量。

6.对校园已立项建造慕课资源打开网络教育的要求

1)校园已立项建造346门慕课,在我国大学MOOC上线160门。安身本校打赢防疫战,服务全国停课不停学。要求在爱课程上线的160门课程,不管本学期是否有课,都要面向社会开课,既要做好慕课教育作业,也要面向社会敞开资源,表现交大的职责与担任,一起为金课建造奠定根底。

2)关于已建“国家精品在线敞开课程”,要求课程担任人和团队要活跃面向社会开课,为全国高校供给优质教育资源和教育服务,发挥课程演示引领效果。

3)请各教育单位活跃引导任课教师,充沛运用已建我国大学MOOC网络教育资源,面向校内开设spoc(小规模限制性在线课程)教育。教务处已于28日前收集了236SPOC开课请求,第二批课程请于214日前提交开课请求表,详细要求另行告诉。

4)关于现已录制完结但还未上线的慕课课程,要活跃与其他课程途径联络上线并打开网络教育,一起活跃运用雨讲堂等途径推进视频教育资源打开教育活动。

三、关于网络教育方法及教育途径的阐明

1.网络教育方法

能够选用直播教育、MOOCs教育、SPOC教育、混合教育、QQ微信群、校园课程途径推送教育等多种网络教育方法,教育方法不限,由任课教师结合各自课程特色确认所用教育方法。

2.关于课程途径

1)我国大学MOOC途径(爱课程)

因为校园慕课根本都在我国大学MOOC途径上线,已在我国大学MOOC上线的160门慕课要充沛运用该途径开课。校园向我国大学MOOC途径请求了添加300spoc(小规模限制性在线课程)讲堂额度,主张任课教师活跃请求和运用。

2)雨讲堂途径

近期,校园经过与雨讲堂途径充沛沟通后现已确认现已引进雨讲堂专业版。教师运用雨讲堂能够打开多种方法的线上教育或混合式教育。

教师既能够快速在原有PPT课件根底上录制语音,生成语音课件推送给学生,并经过雨讲堂互动沟通打开混合式教育;也能够直接将课件、视频、材料提早推送给学生,然后在课中评论互动和课后测验强化,打开混合式教育;有必定条件和根底的教师还能够直接将整个课程都经过雨讲堂进行视频直播或音频直播,学生在规则时刻经过手机或许电脑听课打开线上教育,进行直播教育的教师需求拟定预案,应对网络故障等问题产生。

请各教育单位必定活跃引导没有慕课资源的课程活跃运用雨讲堂打开网络教育,尤其是发动预备运用校园课程途径任课教师运用雨讲堂专业教育途径打开教育,该途径除有直播功用外,还能够打开混合式教育,功用相似校园课程途径,教师只需一台电脑,合作PowerPoint软件,即可在恣意地址,依照既定教育方案和传统教育习气打开教育,将视频、语音、PPT、习题等线下讲堂教育内容传达出去。学生只需有微信,不管在哪里都能接收到完好的视频、语音、PPT和习题告诉提示,方便参与师生互动和教育环节。

关于雨讲堂软件下载、装置、运用信息计算等相关作业将尽快下发给我们,详细要求另行告诉。

我校已打开雨讲堂相关训练,后续还将持续打开专题训练,方案运用雨讲堂的教师请加入微信群,参与相关训练并获取技能支撑。

3)校园课程途径

校园课程途径现已敞开校外拜访,全校师生能够在校外经过MIS体系的29号运用直接拜访课程途径,即,29.交大课程途径,无需登录VPN

各课程组应运用校内课程途径,更新教育资源,完善教育日历、教育大纲、教案、PPT等辅佐教育内容,供给学习主张和参考材料等资源,及时进行答疑教导。学生登陆校园课程途径,经过课程途径提交作业、完结在线测验、打开沟通评论和答疑,按要求完结教育使命。

因为校园教育途径规划功用所限,无法保证大规模网络并发运转时的体系稳定性,为了减轻校内课程途径的运转压力,请各教育单位活跃引导任课老师运用校园专门安置的雨讲堂途径打开课程教育,推送视频、PPT等在线教育资源,要求教师不要运用校园途径发布视频教育资源,避免形成校园途径运用拥堵。

4)其他网络教育资源

鼓舞教师还能够充沛运用才智树、超星、融优书院、ZOOM教育途径、腾讯直播途径等打开网络教育。

教务处将依据疫情防控作业改变和校园全体要求,对本科教育作业组织当令进行调整,相关调整信息和专项作业告诉将会及时经过邮件、网站、MIS等途径进行发布。

请各教育单位依照告诉要求做好组织履行作业,有问题随时和教务处相关科室作业人员联络,保证各项作业组织履行到位。

四、技能支撑及服务

1.如遇课程组织性问题,请联络:

联络人:张钰惠18810516772,常欢13466563053

2.如遇网络教育方针及技能性问题,请联络:

1)爱课程

联络人:秦彦平15110511758,柴莹18611627032

2)雨讲堂

联络人:姜麒13493955503 ,竺超今13801464591

3)校内课程途径

联络人:秦彦平15110511758,柴莹18611627032

QQ群:798474012



教 务 处  

2020210